教育是国之大计，也是民生之基。对于从五湖四海汇聚到盐城亭湖区创业生活的少数民族流动人口而言，子女能否顺利入学、就近入学，是他们最牵挂的头等大事。近年来，亭湖区以铸牢中华民族共同体意识为主线，将协调解决少数民族流动人口子女入学难题作为促进民族团结进步的重要抓手，以有高度的站位、有深度的举措、有温度的服务，全力做好入学帮扶，让每一名随迁而来的“流动花朵”都能在亭湖享受到公平而有质量的教育，生动诠释了“中华民族一家亲”的深厚内涵。

一是主动破题，打通入学“中梗阻”。外来少数民族群众子女入学，涉及面广、政策性强。区民宗局主动跨前一步，充分发挥桥梁协调作用，联动区教育局、伊斯兰教协会、相关学校及镇街社区，建立起高效的跨部门协同机制。针对部分少数民族流动人口不熟悉本地入学政策、申报材料准备不全等实际困难，工作人员化身“政策翻译官”和“办事引导员”，对照盐城市区公办义务教育学校施教区生源入学资格认定办法，指导家长准备入学认定材料，收集入学诉求，积极对接教育主管部门，由教育部门按照政策统筹安排就读。近年来，通过多方联动，已帮助５０多名少数民族流动人口子女顺利入学。

二是走访摸底，传递关怀“零距离”。“孩子在不在身边？是否达到入学年龄？入学方面有没有实际困难？”这是区民宗局工作人员和街道网格员走访拉面馆、烧烤店等少数民族群众经营场所时常挂在嘴边的话。依托“红石榴家园”阵地和社区网格化管理体系，工作人员深入街头巷尾，常态化开展摸排走访，全面掌握外来少数民族家庭适龄子女就学情况。一次走访中，工作人员发现一户来自外省的回族家庭，因日常经营繁忙、人手紧缺，打算让年仅１３岁的孩子留在店里帮忙。区民宗局工作人员多次上门走访，耐心宣讲《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关规定，用拉家常的方式帮家长算好孩子成长“长远账”，同时协调街道社区对接钟点工资源，缓解家庭经营用工压力，最终打消了家长让孩子暂停学业务工的想法，顺利帮助孩子就近报名入学。“多亏了你们及时劝导，不然差点耽误了孩子一辈子。”家长事后感慨地说。

三是多维帮扶，织密保障“暖心网”。妥善解决随迁子女入学难题，仅是服务外来少数民族群众的起点。要让各族群众“进得来、留得住、融得进”，还需系统解决就业、就医等后顾之忧。近年来，亭湖区联合人社等部门大力实施“红石榴就业行动”，通过专场招聘会和对口协作机制，累计吸纳外来各族群众来亭就业超２０００人。同时，依托各镇街“红石榴家园”平台，常态化开展职业技能培训、健康义诊和法律援助等便民服务。在民族宗教政策法规宣传月期间，各镇街通过全民阅读、政策宣讲、科普宣传等多种形式，推动《中华人民共和国民族团结进步促进法》、未成年人保护相关知识进社区、进校园，持续夯实民族团结进步的基层根基。

四是融合共建，绘就团结“同心圆”。从帮助外来家庭化解子女入学难题，上门协调解决经营场所电路隐患、临时照看店铺的一件件“微实事”，到各族群众共度中秋、同颂祖国的各类共建活动，亭湖各个社区里守望相助的暖心故事每天都在上演。在大洋村，拉面师傅马小平与馕饼店老板阿布多早已把当地干部当成了自家人；在新兴镇，各族群众与高校师生欢聚一堂，在互动中增进了解；在东亭湖街道，回族居民马么乃最大的心愿，是邀请帮忙协调孩子入学的同志吃一碗自家拉面……一件件实事的落地，一次次心与心的交汇，让“流动人口”不再是“他乡客”，而是“自家人”。

一切为了孩子，为了孩子的一切。亭湖区正以保障少数民族子女就学为支点，撬动民族团结进步的磅礴力量，引导外来少数民族群众在深度的交往、交流、交融中，共享改革发展成果，共同绘就新时代中华民族大团结的壮美画卷。